第991章 小屁股坐在爸爸腿上（二合一章节） (第1/2页)
“去吧，去吧，陪孩子玩一会儿。都出去了这么久”
戴振宏还是拿杨小昭没什么办法的，瞧他瞅着小家伙一脸宠溺微笑的样子，就知道杨谦可以解放了。
当然，杨谦也没有走远，他被杨小昭拉着，来到了客厅电视柜旁边的小书架前面。
以前杨小昭的那些绘本都是被杨谦收到楼上的，他喜欢把东西摆放整齐，所以即便是被女儿弄乱的书，他都会每天抽出一点时间收拾好。
绘本放在楼上，设立专门的读书区域，以及在晚上小家伙睡觉之前再陪她看一两本，这也是在培养她的规则意识，做一个有条理的小宝宝。
但戴振宏在家里养伤之后，他也很喜欢陪杨小昭读书。
这主要是因为他不能走不能跑，平时只能看着戴羽妮和洪肖霞她们带小家伙在院子里玩。能陪小家伙玩的，就只有读书这一项了！
所以，杨谦就和戴羽妮重新买一个儿童小书架回来，摆在客厅里，放上一些绘本，专供老戴同志使用。
这书架人字形的，很稳当，而且是塑料材质，不会太硬，倒角光滑，摆在客厅，并不担心走路都还没那么顺畅的小家伙磕着碰着。
唯一的问题是这书架太矮了，尤其是底层的书，杨小昭平时爬过去都能够得着。
这就给了她祸祸这些书的机会！
平时她把这些书翻得到处都是，这还算好的，翻得乱了可以收拾干净，有孩子的家庭你不能指望所有东西都摆放整齐、一尘不染的。
但杨小昭还爱撕书啊！
有爸爸陪她看书还好，她不会乱动。
可爸爸不在家呢？妈妈和外婆也不是时时刻刻看着她的。这就会出现她静悄悄地坐在书架前面，都着小嘴巴专心致志地撕着一本书的情况！
别说绘本厚就撕不掉，她那两只小爪子抠得还特别仔细，只要有一点点翘边，就能让她抓住突破口。
反正咱也不急，杨小昭表示她啥也不多就时间多，而且特别耐心，只要不停地抠，总有撕开撕碎的时候！
每次看到这样的一幕，戴羽妮都是哭笑不得。
你管也不是，不管也不是，她听不明白，下次趁你不注意还会继续来所以，还是老老实实地拍个照，发给杨谦，让他看看她的好闺女吧！
“你看，这书被你撕坏了吧，封皮都不见了。”
杨谦拿起一本，跟小家伙批评地说道。
作为爱书之人，看见原本很精致的绘本，此时表面的那一层已经不见了，只剩下底下毛糙的纸板秃噜着，杨谦肯定会觉得心疼。
不过，也跟戴羽妮的情况类似，他就算表情很严肃都没用！
杨小昭压根不吃这套。
“唔唔！”
小姑娘一只手扶着爸爸的膝盖，一只手戳着秃噜皮了的绘本。
对，就看这个。
“是吧？你也认识到错误了？把书撕成这样，是不是变得丑丑的了？”
杨谦说道。
这就是典型的你说你的，我说我的.
杨小昭果然没管爸爸说什么，她明亮的大眼睛眨了眨之后，就开始哼哼唧唧地要把爸爸杵着的右腿膝盖扒拉开来。
不是这样坐的呐，碍着人家了。
等爸爸把腿放下来，甚至还没来得及将横着的左边小腿伸开，小姑娘便迫不及待地挤过来，一边挤，还一边扭过身子，最后扶着爸爸的大手，小屁股往爸爸的小腿上坐下来！
这个姿势，杨谦倒不陌生。
平时女儿就是坐在他身前，靠着爸爸的怀抱看书的。
“但你的小屁股也太会享受了吧？还拿爸爸的脚当坐垫！”
杨谦哭笑不得。
这个倒也不是什么问题，就算是小屁股垫着他的小腿来坐，杨谦也不会觉得难受。小家伙瘦瘦小小的，才多重？平时抱着都觉得轻飘飘的。
倒是女儿小屁股坐下来，那个无条件信赖的感觉，让杨谦很是受用。
即便是很寻常的生活小事，都能给杨谦带来满满的幸福感。
“好吧，爸爸陪你看书。”
看见女儿没有挪屁股的意思，杨谦只好打开那册绘本，把注意力放在书上面。
这个绘本其实杨谦早就陪小家伙读过了，也不知道老戴同志陪她读了几遍，但杨小昭每次看都会感觉很新鲜！
“唔，唔！”
这不，杨谦刚刚翻开第一页，小姑娘眼睛一亮，哼哼地转过身来，用小手指着爸爸的衣服。
“是，大熊猫，但爸爸现在没有穿大熊猫的衣服。”
杨谦哭笑不得地说道。
他知道女儿的意思，这都快成每天的日常了，只要绘本上有大熊猫出现，小姑娘都要秀一下自己的记忆力。
别说他习以为常，这书里作者君都写了第二遍！
“嗯。”
杨小昭看了看爸爸，这才心满意足地转回去。
“这个故事，讲的是大熊猫菲菲，她和妈妈住在动物园里。”
杨谦将绘本平摊着放在女儿和自己的腿上，用手指着上面的角色，讲起了里面的故事。
“大熊猫菲菲在动物园里还有几个好朋友，我们来数一下，有几个呢？有大象，有白天鹅，有孔雀，有小鸭子，一个、两个、三个、四个，四个好朋友，是不是呀？”
杨谦陪女儿看书，一般都不会照本宣科。
一来是绘本的文字本来就很少，大部分内容都融入到绘画里，光是念文字，是很难连贯地把故事讲清楚的；
二来，他也不想机械地陪女儿看书，陪伴孩子的这时间都花出去了，那必须得利用好，他可以把故事讲得更生动，也可以融入一些小教学。
像刚才的数数，绘本是没有的，但杨谦自己增加了上去，希望能顺便教一下小家伙学数数。
当然，可能有人会觉得，杨小昭现阶段肯定听不明白，也不会跟着学，好像杨谦这么做也只是自我感动，完全没效果。
但教育孩子，这不都需要一个过程吗？
潜移默化之下，杨小昭会模模湖湖地知道有这么一个数数的概念，等她稍微再大一点，真正意义上的学会说话了，应该就能更快地学会数数。
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